???? วุฒิสภาจับมือ มศว.-สพฐ. ปั้น “Smart Teacher” ครูยุคใหม่ ระดับป.โท-เอก เดินหน้าสู่ห้องเรียนอนาคตไทย!

 “Smart Teacher” จุดเปลี่ยนครูไทย — จากห้องเรียนเดิม สู่ครูผู้นำการเปลี่ยนแปลง

วันที่ 5 พฤศจิกายน 2568 – วงการศึกษาไทยขยับอีกก้าวสำคัญ เมื่อคณะกรรมาธิการการศึกษา การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม วุฒิสภา นำโดย ดร.กมล รอดคล้าย ประธานคณะกรรมาธิการฯ ร่วมกับ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว.) และ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เปิดประชุมคณะทำงานครั้งแรก เดินหน้าโครงการ “ทุนพัฒนาครู Smart Teacher” มุ่งพัฒนาครูไทยให้ก้าวสู่ครูยุคใหม่ในระดับปริญญาโท–เอก

การประชุมครั้งนี้ เป็นการต่อยอดแนวคิดจาก “สมุดปกขาวว่าด้วยทิศทางการศึกษาไทย” ที่ชี้ชัดว่า การยกระดับคุณภาพเด็กไทย ต้องเริ่มจาก “ครู” โดยโครงการ Smart Teacher ตั้งเป้าพัฒนาครูประจำการให้มีความเป็น “ผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา” มากกว่าการสร้างครูใหม่

ดร.กมล รอดคล้าย กล่าวอย่างชัดเจนว่า

“เราไม่ต้องการสร้างครูใหม่ แต่ต้องการพัฒนาครูให้สุดยอดกว่าเดิม”

กรอบหลักสูตรที่เสนอโดย มศว. จะใช้ รูปแบบหลักสูตรคู่ขนาน (Joint/Dual Degree Program) ระดับปริญญาโท (2 ปี) และเอก (3 ปี) เปิดโอกาสให้ครูเรียนทั้งในประเทศและต่างประเทศ โดยร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำ เช่น สหรัฐฯ อังกฤษ ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ เป็นระยะเวลา 6 เดือนถึง 1 ปี

หลักสูตรนำร่องจะครอบคลุมสาขา การบริหารการศึกษา, การศึกษาพิเศษ, จิตวิทยาการศึกษา และ วิทยาศาสตรศึกษา เพื่อสร้างครูที่มีทั้งความรู้เชิงลึกและทักษะวิจัยเชิงนวัตกรรม

ขณะเดียวกัน สพฐ. ได้เสนอให้โครงการมุ่งพัฒนาครู 3 กลุ่มเป้าหมายหลัก ได้แก่

1. ครูผู้สอน ในสาขาที่ขาดแคลน เช่น ปฐมวัย วิทยาศาสตร์

2. ผู้นำทางการศึกษา ที่จะเติบโตสู่ตำแหน่งบริหารสถานศึกษา

3. กลุ่มสนับสนุนการสอน เช่น ศึกษานิเทศก์ เพื่อเป็นแกนนำพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้

ทั้งนี้ คณะทำงานตั้งเป้าเร่งจัดทำร่างข้อเสนอฉบับสมบูรณ์ภายใน เดือนพฤศจิกายน 2568 และเสนอเข้าสู่ กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) ภายในต้นเดือนธันวาคม เพื่อผลักดันให้เริ่มคัดเลือกครูเข้าร่วมโครงการได้ใน ปีการศึกษา 2570

???? Smart Teacher จึงไม่ใช่แค่ชื่อโครงการ แต่คือ หมุดหมายใหม่ของการปฏิรูปครูไทย — จาก “ผู้สอนในระบบเดิม” สู่ “ผู้นำแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21”.

โดย:aekdon